Strumenti per imparare a studiare: due servizi di counseling pedagogico-didattico e psicologico alla Stranieri da Cristina Gaggioli

“Come va lo studio?” Alla Stranieri un seminario di Cristina Gaggioli per imparare ad organizzarsi nello studio ed affrontare i disturbi speciali dell’apprendimento.
Nuovi servizi di consulenza rivolti agli studenti e alle studentesse dell’Università per Stranieri di Perugia: stamane, alla Palazzina Valitutti del Campus universitario, Cristina Gaggioli, docente di Didattica e Pedagogia Speciale dell’Ateneo e delegata per DSA e disabilità, ha svolto un seminario finalizzato alla preparazione degli esami universitari mediante gli strumenti oggi maggiormente impiegati nelle strategie d’apprendimento, sia per coloro che hanno bisogni speciali che per tutti quegli studenti che faticano ad ottimizzare il tempo e l’attenzione.
Il giovane che decide d’intraprendere gli studi universitari inizia infatti un percorso di crescita culturale e personale complesso e articolato, nel quale deve investire competenze emotive ed intellettive per portare a buon compimento il suo progetto.  E in questo percorso studenti e studentesse iniziano il confronto con nuove richieste d’apprendimento, che incideranno significativamente nel processo di sviluppo della loro personalità.
Ecco, dunque, che i servizi di counseling pedagogico-didattico e psicologico nascono per accompagnarli in questo percorso verso il raggiungimento del proprio progetto di vita. E in tal senso, il punto di ascolto psicologico attivato presso l'ambulatorio medico di Palazzo Gallenga tutti i mercoledì dalle 16:00 alle 18:00, costituisce un altro forte punto di riferimento per gli studenti della Stranieri che necessitano di un aiuto nel corso del loro periodo di studio e soggiorno a Perugia. Il servizio di counseling pedagogico didattico è invece attivo presso la palazzina Valitutti su appuntamento, dal martedì al giovedì, e gestito personale esperto.
Entrambi i servizi sono coordinati scientificamente da Cristina Gaggioli.
Perugia, 24 Marzo 2023.